Pensando la Educación desde nuestras prácticas
Pensando la Educación desde nuestras prácticas, es un espacio de encuentro para intercambiar experiencias y desafíos en torno a la Educación
a partir de algunas reflexiones generadas en el marco de los procesos de intervencion pre-profesional de los estudiantes de Trabajo Social así como de las monografías de grado elaboradas por estudiantes del Departamento de Ciencias Sociales vinculadas a la temática.
La actividad tendrá lugar el día sábado 22 de noviembre en el Aula Magna de la sede Salto – Regional Norte del Cenur Noroeste de la Universidad de la República.
PENSANDO LA EDUCACION DESDE NUESTRAS PRÁCTICAS
Reflexiones a partir de prácticas pre-profesionales de estudiantes de Trabajo Social y tesis de grado de estudiantes de las Licenciaturas de Ciencias Sociales y Trabajo Social del Departamento de Ciencias Sociales
Día: sábado 22 de noviembre de 2014.
Lugar: Aula Magna - Regional Norte - CENUR Noroeste
Programa:
8.30 – Acreditaciones
9.00 – Apertura y presentación de la trayectoria del Departamento de Ciencias Sociales en el área de la Educación
9.30 – Presentación de Tesis de Grado y espacio para intercambio
11.00 – Corte
11.30 – Presentación de la Comisión Departamental de Educación y de la Mesa de Educación de la Mesa Interinstitucional de Políticas Sociales.
12.30 - Presentación de Sistematizaciones de prácticas pre-profesionales y espacio para intercambio.
13.30 - Cierre.
Las Tesis de grado que se presentarán son:
Las diferencias culturales en el campo educativo de secundaria: cultura adolescente vs. Cultura escolar institucional. Fredy López Rodríguez
La educación en la UTU Salto desde la perspectiva de los actores. Mercedes Fernández
M ́hijo el futbolista- Un análisis desde el Trabajo Social a la educación secundaria actual en relación a nuevos modelos de éxito. Florencia Amado
Las Sistematizaciones serán presentadas por estudiantes y egresados que realizaron sus prácticas pre-profesionales en distintos centros educativos de Educación Primaria y Media (Formal y No formal).
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